2 de junio, 9:00 am-12:00 pm EST

Los trabajadores de salud comunitarios y el personal de la organización pueden marcar una diferencia sustancial e impactar positivamente las vidas de los niños inmigrantes no acompañados (UIC) y las familias solicitantes de asilo. Para atender sus necesidades particulares de una manera efectiva y ética, los servicios deben proporcionarse a través de una perspectiva informada sobre el trauma, una que tenga en cuenta sus experiencias únicas: desde la premigración hasta su vida cotidiana en los Estados Unidos.

Con ejemplos de casos a lo largo de la presentación, este seminario web en línea en vivo ayudará a los participantes a comprender las diferentes etapas de la experiencia migratoria de UIC y las unidades familiares solicitantes de asilo, así como sus necesidades específicas (incluidas las legales, médicas, de salud mental y concretas). El seminario web proporcionará un marco para comprender y trabajar con el trauma en general, y se centrará específicamente en cómo las asociaciones intersectoriales diseñadas específicamente para trabajar con esta población pueden proporcionar servicios informados sobre el trauma. Se proporcionará una mirada en profundidad a los servicios de salud mental.

Al final del curso, los participantes:

  • Aumentar su conciencia de las experiencias y necesidades de los niños inmigrantes no acompañados (UIC) y las familias solicitantes de asilo.
  • Aprenda a identificar a las UIC y a las familias solicitantes de asilo, y sea capaz de nombrar un mínimo de cinco factores estresantes, desafíos y necesidades psicosociales, incluidos los legales, médicos, de salud mental y concretos.
  • Profundizar sus conocimientos sobre la prestación de servicios de salud mental informados sobre el trauma en general, y practicar al menos dos estrategias / intervenciones adaptadas a las UIC y las familias solicitantes de asilo.

Proveedor aprobado por NYSED de horas de contacto de educación continua (CE)

New York University Silver School of Social Work es reconocida por la Junta Estatal de Trabajo Social del Departamento de Educación del Estado de Nueva York como un proveedor aprobado de educación continua para trabajadores sociales con licencia {#SW-0012}. La Escuela de Trabajo Social Silver de la Universidad de Nueva York es reconocida por la Junta Estatal de Profesionales de Salud Mental del Departamento de Educación del Estado de Nueva York como un proveedor aprobado de educación continua para consejeros de salud mental con licencia {#MHC-0083}. Para profesionales de la salud mental: consulte con su estado, si no tiene licencia en Nueva York, para determinar si estos créditos serán aceptados para la renovación de la licencia.

Proveedor aprobado por ASWB / ACE de horas de contacto de educación continua

Esta organización (NYU Silver School of Social Work, 1415) está aprobada como proveedor de educación continua de trabajo social por la Asociación de Juntas de Trabajo Social (ASWB) www.aswb.org a través del programa de Educación Continua Aprobada (ACE). NYU Silver School of Social Work mantiene la responsabilidad del programa. Período de aprobación ASWB: 11/11/22 – 11/11/25. Los trabajadores sociales deben comunicarse con su junta reguladora para determinar la aprobación del curso para los créditos de educación continua. 55 jurisdicciones aceptan horas de contacto CE del proveedor aprobado por ACE. ACE no es un proveedor aprobado de Educación Continua en los estados de Nueva York (aunque NYU Silver está aprobado por NYSED CE en NYS) y Virginia Occidental, a menos que el evento sea fuera de West VA. ACE solo aprueba cursos individuales en Nueva Jersey, aunque NYU Silver está acreditado por CSWE y, por lo tanto, es aceptado por profesionales con licencia de NJ.

 

Instructor

Brenda Punsky, LCSW, LLM, es la Directora de Defensa y psicoterapeuta de alto nivel en Terra Firma, una asociación única de salud mental, médica y legal (integrada en el Colectivo de Salud del Bronx del Hospital Montefiore) que brinda servicios informados sobre el trauma específicamente diseñados para jóvenes inmigrantes no acompañados y familias solicitantes de asilo.

Brenda proporciona servicios de psicoterapia individual, familiar y grupal informados sobre el trauma, y se especializa en estrés traumático, trauma complejo, apego, terapia de sistemas familiares y aculturación. Su experiencia incluye la realización de evaluaciones psicológicas y la redacción de declaraciones juradas en apoyo del asilo de pacientes y otros casos de inmigración; y capacitar a profesionales médicos, legales y de salud mental sobre las mejores prácticas cuando se trabaja con jóvenes inmigrantes no acompañados y familias solicitantes de asilo.

Sus publicaciones académicas incluyen Mental Health as the Cornerstone of Effective Medical-Legal Partnerships for Asylum-Seekers: The Terra Firma Model, y Working with Parents and Children Separated at the Border: Examining the Impact of the Zero Tolerance Policy and Beyond. Brenda también ha colaborado con el litigio de la ACLU mediante la realización y redacción de evaluaciones psicológicas de solicitantes de asilo varados en la frontera bajo los Protocolos de Protección al Migrante (MPP) en Matamoros, México.

Además de su título de MSW de Silver School of Social Work, Brenda tiene títulos de derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York y la Universidad Iberoamericana (México), y trabajó como abogada de derechos humanos durante varios años antes de convertirse en trabajadora social. Brenda fue honrada con el Premio Global de Trabajo Social de la Universidad de Nueva York por su destacado trabajo y estudios internacionales de justicia social. También es mediadora certificada por el Instituto de Paz de Nueva York.